在南模，

有一門特別的課。

它，人無我有；

它，不在高考範圍；

它從1985年開設至今，

持續了35年，

從未間斷。

它有一個特別的名字——

“美育”，

顧名思義，

與美相關的教育。

它致力于播種“美”的種子，

幫助學生塑造美好的形象，

幫助學生成爲生活的模範。

美從何處尋

【一個人的漂亮是天生的，但是每一個人都有一百種方法可以使自己的形象、氣質、風度變得更加美好，美育便爲你提供這一百種方法】

解讀美育課程2.0版

旨向學科核心素養

注重單元教學設計

注重美的創意表達

   无论是基础课、拓展课还是社课（美育社），美育課程2.0版更強調美的創意和表達。不僅是發現美、欣賞美，更是在發現和欣賞的過程中，生成創意，用不同的方式表達對美的理解，收獲彼此的成長。

結語

從學科滲透→獨立學科→特色課程，三十多年來，美育的初心從未改變，在繼承傳統的基礎上不斷前行發展，從1.0到2.0，南模的美育浸潤著一代又一代南苑人，而這一代又一代南苑人生成著南模美育獨有的屬性。在構建“大美育”的前行路上，融合發展，叠代共生……

撰稿：範依琳